Intercultura
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PROGETTO ALIAS
http://venus.unive.it/aliasve/index.php
Entrando nella home page del PROGETTO ALIAS – Università Ca’ Foscari di Venezia – si può accedere - senza password - alla sezione materiali e alla sezione strumenti.
Attraverso i vari collegamenti, è possibile approfondire significativamente le tematiche relative all’italiano L2, attraverso saggi, materiali per la didattica, sitografie ragionate e avere accesso ad un forum libero di discussione – Comunità L2 (raggiungibile dalla Home, in alto a destra).
EDUCAZIONE&SCUOLA
Dalla home page si entra nella sezione STRANIERI http://www.edscuola.it/stranieri.html
Da qui è possibile accede a numerosissimi collegamenti che spaziano dall’Educazione interculturale, alla glottodidatica, ai materiali didattici in rete, fino ad un’ampia sitografia, anche extraeuropea.
IRRE TOSCANA
E’ uno degli Istituti Regionali di Ricerca Educativa che si trovano nei capoluoghi di regione. Come gli altri, l’IRRE della Toscana si occupa di ricerca in campo educativo, di formazione in servizio, di azioni a supporto dell'autonomia scolastica ( per accedere all’elenco dei vari IRRE: http://www.istruzione.it/altrisiti/linkirrsae.shtml )
Nella sezione dedicata alla didattica dell’Italiano L2 si accede ad un corso di formazione on line per docenti. Da questo collegamento è possibile entrare nella pagina dedicata ai materiali. Oltre a indicazioni di didassi quotidiana, sono consigliate letture, itinerari bibliografici di riferimento relative a varie culture, anche per nuclei tematici di approfondimento, quali il cibo, la famiglia, il viaggio.
VIVOSCUOLA
E’ il portale della Scuola in Trentino. Dalla home si può accedere alla sezione Tematiche e da questa a quella di Intercultura
http://www.vivoscuola.it/Intercultu/index.asp
La sezione Intercultura è molto ricca facilmente fruibile.
Sono possibili collegamenti che rimandano alle questioni dell’Accoglienza, della Didattica dell’Italiano L2, della Mediazione, dell’Educazione Interculturale.
E’ attivo anche un servizio di Consulenza per una “Scuola aperta alla differenza”.
Vengono fatte proposte di formazione e di autoformazione per gli insegnanti.
Sono accessibili i documenti di riferimento per la normativa nazionale e internazionale per l’inserimento degli allievi stranieri.
In evidenza sono posti una serie di articoli, presentazioni di progetti e laboratori legati alla presenza di allievi stranieri.
:: In particolare:
nella sezione dedicata all’Accoglienza è possibile consultare e scaricare
• indicazioni teorico – metodologiche
• materiali come schede di rilevazione delle competenze
• parole di pronto soccorso linguistico in diverse lingue
• elenco di materiali reperibili in rete ( anche libretti per i genitori tradotti in 9 lingue)
• esempi di protocolli d’accoglienza
nella sezione dedicata all’Italiano L2 è possibile consultare e scaricare
• chiare e significative indicazioni circa le modalità di apprendimento della L2 e la formazione degli insegnanti
• la presentazione di un software multimediale – ABC Lessico di Base – destinato ai bambini al primo impatto con l’italiano
• una esauriente bibliografia e sitografia relativa a testi ( anche dizionari) e materiali per l’insegnamento dell’L2 – da segnalare anche l’accesso al sito del Dizionario dei bambini –
nella sezione dedicata all’Educazione Interculturale è possibile consultare e scaricare
• una proposta di approccio interculturale come sfondo dell’Offerta Formativa
• il glossario dell’intercultura
nella sezione dedicata alla Biblioteca è possibile consultare e scaricare
• il Catalogo dei libri – aggiornato al luglio 2005 – e ordinato per titoli della biblioteca del Centro MILLEVOCI
( http://www.trentinocooperazione.it/article/frontpage/22/80)
“Su Dienneti il meglio in rete per l'educazione e la didattica: materiali e strumenti di qualità selezionati e organizzati in una rassegna vasta, aggiornata e di libero accesso.
L'informatica e le nuove tecnologie per insegnare ed apprendere, al servizio dell'educazione e della scuola, per la didattica, la ricerca, l'informazione, lo studio... lo svago e l'intrattenimento in chiave educativa”
Entrando nella sezione Risorse e materiali è possibile accedere a numerosi link relativi allo studio delle lingue straniere e poi altre lingue, fra cui ad esempio la presentazione di alcuni software per l'insegnamento della lingua araba utilizzabili con bambini, ragazzi e adulti che possono essere scaricati ed utilizzati liberamente.
Sempre da Risorse e materiali è possibile anche il collegamento al sito della LEND
( http://www.lend.it/ ) (Lingua E Nuova Didattica). Si tratta di un’ associazione per la formazione e l’ aggiornamento degli insegnanti dell'area linguistica.
Un altro sito interessante – in inglese – che si raggiunge da, Risorse e materiali è quello riguardante la lingua wolof. Il percorso da seguire è Risorse e materiali, Languages on the web, wolof, wolof on line ( www.amcy.org/Wolof ) .
In Percorsi tematici è possibile collegarsi alla sezione dedicata all’ Educazione Interculturale dove è possibile trovare molti collegamenti, fra i quali quello al CENTRO COME ( http://www.centrocome.it/homemenu.htm ). Il sito si propone di realizzare un intervento di sostegno e di consulenza a distanza nei confronti degli insegnanti attraverso la fornitura di numerosi servizi, quali aggiornamenti per docenti, bibliografie ragionate, informazioni riguardanti la normativa, materiali didattici ecc.
Indicazioni sitografiche di carattere operativo per l’accoglienza e l’integrazione degli allievi stranieri
Per facilitare l’informazione e la comunicazione tra al scuola e la famiglia straniera:
http://www.racine.ra.it/casadelleculture/kit_accoglienza/ai_genitori_stranieri.htm
(si tratta dell’area di Ravenna, ma molte cose possono essere utili comunque)
http://www.racine.ra.it/casadelleculture/schede_bilingue/schede-comunicazione-scuola-famiglia.htm
Per la rilevazione delle le abilità/competenze pregresse
http://venus.unive.it/aliasve/index.php?name=EZCMS&page_id=299
Per la valutazione degli allievi stranieri
G. Bettinelli, La valutazione degli alunni di recente immigrazione nella scuola dell'obbligo, Centro COME, 2003. La versione pdf è scaricabile dalla pagina
http://www.centrocome.it/MaterialiEStrumenti/ListaMateriali.asp?cat=3
http://associazioni.comune.firenze.it/ilsa/dcp_settdic03/art_fragai1.htm
.. a cura della Prof.ssa Emanuela Melone